“我迫不及待地想和家人们分享这些新鲜事?！苯眨蕉萍即笱孤宸タ思粞文仍谘Ｖ幸揭┪幕逖榛匮疤逖檎刖?、拔罐、推拿等中医传统疗法时，拍了不少视频和照片，准备发给家人共享这份学习的快乐。

“像这样的文化体验活动，学校每年都会开展十几次。”山科大校长曾庆田告诉记者，山科大有来自60多个国家的留学生500余人，近年来，学校充分挖掘中华优秀传统文化的育人价值，创新推出“课堂+基地”的留学生教育模式，形成了“构建一套课程体系、打造一批研学基地，传承一项特色技艺”的留学生教育思路。

扎染课程是山科大面向留学生开设的中国传统文化课之一，也是留学生口中的“宝藏课程”?！拔抑餍薰こ套ㄒ?，接触传统工艺的机会很少，这堂扎染体验课让我对中国文化更加感兴趣了?！痹咎逖榭紊希醋远砺匏沟牧粞菘г谕瓿稍咀髌泛?，第一时间向家人和朋友展示。

“我们开设了插花剪纸、品茶习字、吟诗作画等实践课堂，完善了传统文化教育课程体系?！鄙娇拼蠊式涣餮г涸撼し吨炯崴?，我们努力使学习中国文化成为留学生的一种乐趣。

近年来，山科大将留学生传统文化学习场所“搬”到10余处校外研学基地，青岛电影博物馆、青岛西海岸新区应急安全体验教育基地、海青茶博园、青岛西海岸新区中医医院都成了多元文化研学基地，不少非遗项目传承人、民间传统手艺人被聘为留学生的德育导师。

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”在山东省外国留学生中华经典诵吟大赛上，山科大留学生尼沙特以诗词朗诵收获了评委的青睐。

每年举办“中华经典诗词诵读吟唱比赛”“文化学堂”“传统文化特色展示项目”成了山科大的一项特色。学?；雇瞥觥案兄泄毕盗谢疃椭泄辰谌仗厣疃?，让留学生至少掌握一项传统文化特色技艺，推动中国传统文化走出去。

“近5年，学校有300余名留学生学成回到自己的国家，这些学生成为传播中国文化、增进友谊的使者?！鄙娇拼蟮澄榧锹薰怠?/p>