作家周国平、新教育实验发起人朱永新前天来到北京师范大学附属实验中学，在由“中国教育三十人论坛”和北师大实验中学主办的“开卷有益，阅读引领青春”主题活动上，与学生们探讨语文学习的意义以及阅读在人生命中的重要作用。

周国平去年发行了新书《对标准答案说不：试卷中的周国平》，从这本书出发，他与现场的中学生们分享了对语文学习的认识，“语文课的使命有二，第一是母语学习，第二是训练听说读写能力?！敝芄饺衔镂慕萄Р皇桥嘌骷?，而是让我们变成一个有根的人。

他表示，语文课要学习的绝不只是知识，更重要的是能力?！坝锓ㄐ薮侵兑灰?？要！但这个知识是默默领会的，没有人能靠这些知识写出好文章，而是要把这些知识融汇在自己的血液中?！彼贾杖衔?，逼着学生猜标准答案，常?；嶙璋死斫?。他提到一个有趣细节，自己的文章屡屡被印在语文试卷上，要求写中心思想、段落大意。一次应一位学生的邀请亲自作答，结果他只答了69分，“那位同学跟我说，他还得了71分呢?！?/p>

周国平称写作要诚实、准确、简易，他不赞同平时积累好词好句，写作时生搬硬套的方法。他和朱永新都一再说，提高写作能力的方法之一是写日记，“我第一本书发表时是41岁，但我5岁就开始写作，就是写日记。高中开始，每天不落两件事——读课外书和写日记?！倍煊佬乱餐３殖Ｄ晷慈占堑南肮?。